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陇南农校学生教学信息员管理办法（试行）

为了及时、全面了解全校教学运行基本情况，加强对教学工作的信息反馈，完善教学质量监控体系，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，确保教学秩序的稳定和各课程教学目标的实现，促进校风、教风、学风建设，学校建立教学信息员制度。为搞好此项工作，特制定本办法。

一、组织领导

1、“学生教学信息员队伍”是为学校教学工作提供信息的组织。主要从事教学第一线信息(包括教学改革、课堂教学、专业设置、教风建设、学风建设、考风建设等)收集、信息反馈，为学校的教学工作提供有价值的意见和建议。

2、学校设立学生教学信息中心(以下简称教学信息中心)，归教务处直接领导。每届校学生会学习部长兼任教学信息中心主任。

3、每个学生班级设立学生教学信息员一名。各班学生教学信息员由各班学生选举产生，报学校审核、备案后，由教务处发聘书。任期一年，可连选连任。

4、学生教学信息员的条件：

(1)、思想品德优良，有参与教学管理的积极性，秉公办事，敢于发表意见；

(2)、学习态度端正，成绩优良，有良好的学习方法和学习习惯；

(3)、团结协作精神强，善于联系老师和同学，有一定的工作能力，能代表同学反映意见；

(4)、有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及良好的文字表达能力。

二、工作职责

1、教学信息中心负责教学信息的收集、整理及核实，向有关部门反馈学生的合理意见和建议；根据需要完成教务处交办的工作任务。

2、教务处负责每学期至少召开两次教学信息员会议，征求对教学工作和信息员工作的意见，并通报信息员反馈问题的解决情况，同时对优秀教学信息员进行表彰奖励。教学信息中心负责教学信息员的日常管理，组织教学信息员的活动，收集第一手教学信息，并及时向教学信息中心汇报。

3、反映学生对学校在教书育人、教学管理、学术气氛方面的意见和建议，重点是对教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学条件方面的意见。

4、反映学生对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议、教学过程的各环节(备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等)的意见和建议。

5、反映学生对教学管理部门(包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等)的意见和建议。

6、反映学生的听课、实验、实习、自习、作业、考试等学习状况。

7、反映其它认为需要反映的问题。

8、参加教学信息中心组织的会议及各项活动。

9、协助教务处进行教师课堂教学质量评价。

10、学生教学信息员的工作在课余时间进行，不应影响该生正常学习。

三、工作制度

1、学生教学信息员填报《教学信息反馈意见表》(见附表)每月最少两次，特殊情况可随时反映。

2、反馈信息的形式以书面形式为主，也可利用校长信箱、互联网教务处电子邮箱反馈。

3、教学信息中心负责人对信息员提供的信息进行归纳整理，形成综合信息，每两星期向教务处汇报。特殊情况下，信息员、信息中心可直接将情况反映到教务处。

4、学校有关领导、教师和广大同学，要对信息员的工作给予积极地支持。任何人不得刁难和干扰信息员履行其职责。教学信中心负责人应对提供教学信息的学生负保密责任。

四、奖罚

1、担任教学信息员的学生，可根据学校学生奖学金评定的有关规定，取得相应分数。对按时完成任务，积极提供信息，经考核合格的学生信息员，在每月奖学金评定中适当加分。

2、对表现出色、成绩突出的信息员授予“优秀信息员”称号并给予物质和精神奖励(与“三好学生”等奖励级别等同)，同等条件下，优先享有评优、评先及其它待遇。对学生教学信息员所提供的有价值的调查报告与教学研究论文等，教务处和团委将给予表扬，并向有关部门推荐。

3、教学信息员实行聘任制，对任期内违反有关规定者，予以解聘。

五、本条例由教务处负责解释组织实施。

六、条例自发布之日起执行。未尽事宜，由教务处负责解释。

附件：《教学信息员反馈意见表》

附件：

陇南市农校教学信息员反馈意见表

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